Revendications
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Les Conseils Régionaux et l’éducation à l’égalité des genres et des sexualités
Tout ce que les Conseils Régionaux peuvent faire pour changer le climat dans les établissements.
Il faut à la fois au niveau national promouvoir des changements dans l’organisation de l’enseignement, et au niveau régional, impulser les innovations telles que bien d’autres pays les ont mises en place.
Les lycéen-ne-s délivré-e-s des tabous et des préjugés concernant les genres et les sexualités, se connaissant mieux, se mettront à travailler dans la confiance mutuelle, la coopération, la solidarité.
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L’enseignement est-il mixte ?
du CNP
à écrire
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Propositions de réforme du programme en Histoire et Education civique
Se reporter au module présent sur le site de SOS-homophobie page 14 à 17, qui présente une analyse du programme, et d’une douzaine de manuels
http://www.sos-homophobie.org/documents/dossiereducation.pdf
Merci de nous faire connaître vos initiatives afin de les répercuter
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Des revendications au niveau de l’Etat
Au niveau du Ministère de l’Education nationale : avant tout un changement dans les programmes des différentes disciplines respectant les remarques de la HALDE. Un vaste programme de formation des personnels. Une organisation du second degré en modules à thèmes seul capable de traiter de la psychologie affective et sexuelle et de la remise en question par les ados de leurs préjugés misogynes et LGBT-phobiques. un bilan obligatoire et publié des 3 séances par niveau. Une loi de programmation (...)
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Un module de formation, vite !
Pour tous les urgentistes
On le sait :
la moitié des ados qui font des TS (plusieurs milliers par an), et LA MOITIE REUSSISSENT ! (300), c’est à cause de l’homophobie de l’entourage.
Quelquefois, les parents ne comprennent pas car ils n’ont jamais dit que c’était mal d’être homo, seulement voilà, ça ne suffit pas, ils n’ont pas dit préventivement, voyant que l’enfant n’allait pas bien, qu’il-elle serait accepté-e.
Chez les adultes, on n’a pas de chiffres, mais ce doit être un peu inférieur.
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Propositions de réforme du programme en SVT
Accompagnées d’articles sur des animaux homosexuel-le-s
Se reporter au module présent sur le site de SOS-homophobie page 11 à 14, qui présente une analyse du programme, et d’une douzaine de manuels
http://www.sos-homophobie.org/documents/dossiereducation.pdf
Merci de nous faire connaître vos initiatives afin de les répercuter
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Ce que les chef-fe-s d’établissement peuvent et doivent faire
Règlement intérieur, demandes au Ministre, au Recteur, aux inspecteurs.
Réaction syndicale et courrier des lecteurs
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propositions de réforme du programme en Français
Se reporter au module présent sur le site de SOS-homophobie page 17 à 21, qui présente une analyse du programme, et d’une douzaine de manuels
www.sos-homophobie.org/documents/dossiereducation.pdf
Merci de nous faire connaître vos initiatives afin de les répercuter
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Des actions portées par les conseillers généraux et conseillères générales ou à revendiquer
Le Conseil Général a en charge les bâtiments des collèges, mais aussi en partie leur fonctionnement pédagogique en liaison avec les Inspecteurs et Inspectrices de l’éducation nationale et de la vie scolaire, et à ce titre il peut influer de façon importante sur la vie des collégien-ne-s.
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Facebook mis en cause pour des profils homophobes
Nicolas Canut souhaite que Facebook soit mis hors ligne durant 24 heures afin que ses responsables puissent le "nettoyer de ce genre de groupes".
Un étudiant gay avignonnais attaque le réseau social Facebook en justice après la découverte récurrente de profils homophobes appelant à la violence contre les gays. La loi française sanctionne ce délit d’amendes et d’emprisonnement.
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Citations
"Femme vipère, trône de Satan … La femme ignoble, la femme perfide, la femme lâche souille ce qui est pur, rumine des choses impies, gâte les actions… La femme est chose mauvaise, chose malement charnelle, chair toute entière". (la tradition chrétienne médiévale) Suite demain…