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Égalité des Genres et des Sexualités dans le Monde de l'Éducation

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6ème , 5ème (4ème et 3ème de Segpa)

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Pour les grands voici une analyse sommaire de votre situation :

En absence de travail en amont vu précédemment, le mal est là, les cerveaux sont formatés, il devient difficile d’aborder ces questions, mais c’est d’autant plus crucial.

Il va falloir maintenant des années à ces jeunes pour déconstruire les préjugés accumulés et s’en défaire en admettant qu’ils-elles y arrivent. Il faut travailler sur le sens des mots et le mal qu’ils font.

Une partie d’entre eux-elles ont compris quels sont leur genre et leur orientation amoureuse. Une autre s’interroge.

Les mots gonzesse, salope, putain, pétasse, pédale, tapette, enculé-e, ont du sens pour la plupart.

Il est grand temps d’observer, d’enquêter, et de plus en plus difficile de prévenir et d’intervenir, même si c’est simplement de témoigner sans formation ni préparation, tout le monde en est capable.


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Citations

"Puisque la femme n’est qu’une ménagère, n’a-t-on pas besoin d’elle dans ce grand ménage mal administré qu’on nomme Etat ?" Maïté Albistur et Daniel Armogathe, extrait de l’Histoire du féminisme français du Moyen Age à nos jours

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