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connaître, prévenir, intervenir.
Il faut donc préparer les jeunes non pas à la société d’aujourd’hui, mais à celle de demain. Les enfants né-e-s dans les années 2005 seront majeur-e-s dans les années 2020 au moment où le pays se sera doté il faut l’espérer, d’un arsenal de procédures de méthodes et de moyens pour protéger les filles et les femmes, les personnes LGBT contre les violences, et sanctionner leurs agresseurs ou agresseuses.
Si un-e éducateur-trice a des conceptions misogynes ou « homophobes » il-elle a le devoir de les garder pour lui-elle, car c’est l’intérêt de l’enfant qui prime et il-elle est payé-e pour faire passer les idées républicaines de liberté, d’égalité, de fraternité et de laïcité. Les conceptions autres philosophiques et religieuses toutes honorables doivent rester dans le domaine du privé.
Nul-le enfant ne doit se trouver dans une situation difficile à cause de ses pairs sans qu’il y ait une réaction des adultes, même si cet-te enfant a un comportement transgenre.
Mais cependant chacun-e a droit à une clause de conscience, et ne doit pas être obligé-e d’intervenir, il-elle a alors le devoir d’en informer son ou sa supérieur-e hiérarchique qui avisera.
Prévenir le mal-être des ados hétéros et les suicides des homos

"Dans l’imaginaire érotique des hétérosexuels, les douches collectives revêtent une importance consternante". Léo Bersani
Adoption • Africains, caribéens et Afro-américains • Beurs, maghrébins, arabes, musulmans • Bisexualité • Coming-out • HALDE • Hétéro • Homoparentalité • Manuel scolaire • Mariage • Orientation professionnelle • Origine des sexualités • Programme scolaire • Revendications • Suicide • Trans
Égalité des Genres et des Sexualités dans le Monde de l'Éducation
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