Concert pour tous mardi 21 mai à la Bastille !
Accueil du site > Système éducatif (et/ou répressif) > Éducation populaire > Fonctionnement des centres pour l’égalité des genres et des sexualités > Elu-e-s, cadres et animateurs-trices des centres de loisirs
Elu-e-s, cadres et animateurs-trices des centres de loisirs
Responsable ou animaterus et animatrices de centre de loisirs
Que dit le Projet Pédagogique de votre municipalité de votre centre au sujet des rapports filles-garçons (et éventuellement de l’homophobie) ?
Quelles sont vos attentes ?
En quoi l’élu-e vous a aidé-e. ?
Avez-vous des activités qui, tout en distrayant les jeunes, luttent contre le sexisme, et si oui lesquelles ?
Comment réglez-vous les conflits entre garçons et filles ?
Quels progrès avez-vous constatés ?
Que diriez-vous de faire marquer sur un "Cahier de conflits" les affaires non ou mal résolues, et discutées en fin de semaine pendant un "Conseil de gamin-e-s" ?
Voyez-vous intéressante, l’idée d’un panneau, spécialement destinées aux discriminations et stigmatisations de toutes sortes, avec des images, des slogans, des adresses…que l’on change de temps à autres ?
L’hypersexualisation des filles pose-t-elle problème ?
Voir si cela peut vous aider
Hypersexualisation : l’Internet fait l’éducation sexuelle des jeunes
Le virilisme imposé aux garçons pose-t-il problème et comment le résoudre ?
Voir
Virilisme : la dérive des cités ;
La Phallocratie : une imposture ;
Sexisme et éducation, un diagnostic clair ;
Sexisme et mixité ;
Promouvoir une éducation fondée sur le respect mutuel des deux sexes ;
Filles et garçons dans le système éducatif Français, une fracture sexuée ;
Brochure sur les discriminations sexistes ;
Filles-garçons-trans : quelle égalité de traitement
Quels problèmes pose l’homophobie de certains (et aussi certaines) et comment avez-vous essayé de les résoudre ?
Y a-t-il une liaison avec les profs d’école et si oui laquelle ?
Citations
"L’hétérosexuel déteste l’homosexuel, parce qu’à l’instar du juif ou du maghrébin, il lui attribue des choses que lui n’a pas : ici en l’occurrence, la possibilité plus ou moins fantasmée d’avoir avec une très grande facilité, accès à de nombreux partenaires…" Daniel Borillo