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Heterhomo

Égalité des Genres et des Sexualités dans le Monde de l'Éducation

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Documents : liberté, égalité

Première série de documents et commentaires

Planche 1 Liberté, Égalité

Cette séance vient naturellement dans un cours d’éducation civique, ou dans un cours d’histoire sur les fondements de la République.

Cela vient dans toute matière en début d’année, quand on fixe les règles. Mais aussi avant les vacances pour profiter de ce que les élèves ne sont plus attentifs aux cours et particulièrement en juin lorsque les programmes sont terminés ou que de toutes façons, on ne les terminera pas.

Cela permet d’assurer un meilleur climat dans l’établissement pour les années suivantes.

Les équipes pédagogiques peuvent de répartir les niveaux et les documents.

Les inspecteurs-trices et les chef-fe-s d’établissement adorent que la lutte contre l’homophobie soit placée dans le cadre de l’Universalisme Républicain.

Liberté

La liberté n’a de borne que celle qui nuit à autrui (article 2), donc il est interdit
• de contraindre quelqu’un-e même dans le cadre du mariage,
• contraindre ou abuser un-e enfant ou un-e ado de moins de 15 ans (pédophilie mais cela n’a rien à voir avec l’homosexualité qui est l’amour entre adultes consentant-e-s ; la majorité des pédophiles abusent des filles).

L’homosexualité et la bisexualité sont d’autres sexualités tout aussi naturelles et normales que l’hétérosexualité.

L’humanité a fait pendant plus de 2 millénaires, une énorme erreur. Les études scientifiques en biologie, psychologie, anthropologie… ont montré que les autres sexualités ne sont nullement des maladies ou des anomalies.

Et donc il faut protéger la liberté de celles et ceux qui sont différent-e-s

Egalité

La république ajoute : les sexualités ont la même valeur, les amours homosexuelles valent les amours hétérosexuelles.

Ce sont les mêmes sentiments, les mêmes désirs, les mêmes qualités et défauts avec une extrême variété chez les hétéros et les homos, on peut dire : pas un homo n’est identique à un autre (ne mettons pas d’étiquette).

Ce sont aussi les mêmes pratiques sexuelles à savoir :

Tout, absolument tout ce que les homosexuel-le-s font, des hétéros le pratiquent (pas tou-te-s il est vrai, mais pas tou-te-s les homos non plus) (Remarque : avec des grand-e-s on pourra préciser : masturbation, masturbation réciproque, sodomie de l’un par l’autre et réciproquement y compris l’homme par la femme, fellation, cunilinguisme) Tout ce que les hétéros font, les homos peuvent le faire, sauf le rapport pénis-vagin évidemment.

Puisque nous sommes si ressemblant en tout point, pourquoi donc discriminer les homos ? Il n’y a aucune raison !

Objection possible d’un-e élève : « si c’était vrai, on donnerait les mêmes droits au mariage et à l’adoption »

Cela prouve seulement que notre République est imparfaite et en retard sur 3 royaumes qui nous entourent.

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Citations

"Imaginez à quoi ressemblerait le monde si tous les homos sortaient du placard, à un champ de bataille ? Non, on verrait des gens qui parlent davantage et qui sont plus honnêtes. Essayez pour voir " Xavier Héraud et Charles Roncier.

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