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Égalité des Genres et des Sexualités dans le Monde de l'Éducation

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Le sexe chez les adolescent-e-s

Pour les parents qui n’ont pas assez de connaissance ou qui craignent de dire des bêtises, ou qui sont mal à l’aise avec ce sujet si intime, il y a une méthode simple : acheter un ou des bons livres de sexualité (se faire conseiller par un-e libraire) et les laisser discrètement traîner sur la table de nuit, sur un meuble quelconque, parmi d’autres, nul doute que votre enfant s’en emparera en cachette, puis enfin renseigné et rassuré, un jour il abordera la question avec vous et vous pourrez avoir un vrai dialogue. Heterhomo.

Les jeunes du monde entier connaissent de moins en moins les tabous sexuels, qui font partie de l´histoire des générations antérieures.
Actuellement les jeunes commencent leur vie sexuelle à chaque fois plus tôt et voient la sexualité de la même manière qu´ils soient hommes ou femmes, tout en respectant l´égalité des droits.
Ainsi les relations passagères ne sont plus seulement l´apanage des hommes, le sexe est également important pour les femmes.

En général l´initiation sexuelle des jeunes hommes commence plus tôt (entre 12 et 15 ans) que celle des jeunes filles (entre 14 et 16 ans).
Il y a bien sûr des exceptions, mais la moyenne d´âge de l´initiation sexuelle des ados se situe aujourd´hui entre 14 et 15 ans.

Il existe néanmoins une contradiction entre les pensées et les actions des jeunes.
Bien qu´il soit facile de nos jours de parler de sexe, le niveau d´information sur la sexualité auquel le-la jeune a accès est insuffisant pour que sa pratique soit responsable et sûre.
Le nombre de jeunes qui démontrent un intérêt pour la contraception et les différentes méthodes de prévention est bien inférieur au nombre qui ont des rapports sexuels sans aucune protection.
Le résultat de la dévalorisation des modes de prévention, d´après les recherches, est l´augmentation des grossesses chez les adolescentes, et des MST comme le SIDA.

La vision des jeunes par rapport à l´avortement est mitigée.
En relation à la prise de conscience d´une grossesse précoce, ainsi que les responsabilités qui accompagnent la maternité et la paternité, il y a encore une immaturité.

Le dialogue entre les parents et les enfants s´est amélioré ces derniéres années, mais lorsque le sujet est le sexe, existent encore des barrières et des conflits.
Nombreux sont les parents qui éprouvent de la difficulté à orienter leurs enfants en matière de sexe. Il y en a qui pensent qu´il est suffisant de les envoyer chez un médecin ou un-e professionnel-le sur le sujet, leur permettant ainsi d´échapper au devoir d´éducateur ou d’éducatrice.

D´autres ignorent tout simplement d´aborder le sujet avec leurs enfants, évitant d´en parler. Mais il y a aussi des parents qui cherchent à accompagner leurs enfants dans toutes les étapes de la vie, sexe inclus, abordant des sujets aussi variés que l´amour, la grossesse, la prévention et l´avortement, de façon à les aider et les orienter de la meilleure façon possible.

Le-la jeune veut avoir des rapports amoureux et sexuels, ceci fait partie du développement humain. L´adolescent-e a besoin d´être orienté-e et soutenu-e pour qu´il-elle puisse mûrir émotionnellement et socialement.

Le sexe est une expérience merveilleuse quand la personne est prête à le vivre, mais peut aussi devenir une expérience désastreuse, frustrante et traumatisante, dans le cas où le-la jeune n’est pas émotionellement préparé à le pratiquer. Quand arrive le jour J, il vaut mieux être bien informé-e.
L´idéal est de tenter d´éclaircir vos doutes et vos peurs avec des professionnel-le-s. Des informations de qualité ainsi que le soutien de la famille sont fondamentaux pour que l´adolescent-e choisisse le meilleur moment pour avoir un rapport sexuel, afin de ne pas avoir à ressentir des doutes ou de la culpabilité.

Kelly Cristine Barbosa Cherulli Psychologue

La sexualité chez les adolescent-e-s de 13 à 19 ans_

Cette étape de l´adolescence, où le corps a déjà ses formes définies et où les transformations ont été identifiées et ne surprennent plus autant, a cependant une nouveauté.
Je fais référence ici aux hormones sexuelles, donnant à l´adolescent-e de l´adrénaline, lui stimulant l´envie de ne savoir rien d´autre que le sexe, que de parler de sexe, de voir le sexe "opposé" ou le même (pour environ 11 % jeunes qui se sentent homo ou bi-amoureux ou homo ou bi-amoureuses et que l’on discrimine en les oubliant), de pratiquer le sexe (avec beaucoup plus d´intensité pour les garçons), car pour les filles cette étape de forte excitation n´arrivera que plus tard.
D´où toutes les incompréhensions amoureuses à cet âge.

Deux situations importantes surgissent à cette phase de la vie : l´emphase culturelle par rapport au sexe et la différence dans les rôles sexuels des hommes et des femmes.

Cette période de l´adolescence est marquée par quelques étapes qui vont l´amener à la pratique sexuelle, mais qui sont en fait revécues, car elles s´étaient déjà manifestées pendant l´enfance.

Une des manifestations de caractéristiques sexuelles que l´on trouve pendant l´enfance et qui réapparaît à cette phase est celle du plaisir visuel.
L´adolescent se sent très attiré pour des dessins ou des photographies de femmes (ou éventuellement d’hommes) ou de scènes érotiques ;
Ceux qui ont déjà vécu avec des adolescents sont certainement déjá tombé sur ce genre de situations : regarder à travers un trou de serrure, une porte ou tout type de comportement qui stimule leur curiosité, et bien que l´usage de la vision soit très fréquent, la recherche du seule voyeurisme peut être un syptôme qui démontre que les choses ne vont pas si bien que çà.
La normalité dans ce genre de conduite est quand le garçon observe et fait ensuite des commentaires à ce sujet, manifestant son intérêt sexuel, ce qui peut ne pas être le cas si l´adolescent essaie de cacher au maximum ses photos, livres ou revues à caractère sexuel, sentant une énorme culpabilité dans son acte, ce qui peut alors l´amener à présenter des troubles du comportement sexuel.

Ce qui va réapparaître à l´adolescence et qui a déjà été vu pendant l´enfance est l´attitude de se montrer, et de ressentir du plaisir à le faire.
Un enfant adore montrer tout son corps et imagine que les adultes aiment le voir ainsi, cette attitude peut être comprise comme un don de soi aux adultes.
A l´adolescence, cette attitude est plus liée à l´envie de s´exhiber, car ils se sentent obligés de montrer leurs organes sexuels.
Dans les clubs de sport avec des douches collectives, les opportunités de s´exhiber ne manquent pas, mais c´est aussi un moyen de vérifier jusqu´où ce type de comportement est normal ou non, car à cette phase de l´adolescence existent d´autres formes de satisfaction sexuelle, qui ne doivent pas être épuisées seulement avec l´acte d´exhibitionnisme.

Quant à la masturbation, les différences entre les filles et les garçons continuent à exister, au sujet de leur fréquence.
Car tout au long de l´adolescence et même jusqu´à l´âge adulte, le comportement masturbatoire des jeunes garçons a lieu beaucoup plus souvent, et commence à diminuer en ayant des rapports sexuels, alors que le contraire se produit chez les jeunes filles, qui même ayant des relations sexuelles, commencent à augmenter graduellement la fréquence de la masturbation.

Malgré toutes les explications sur la masturbation et les changements de l´attitude qui ont déjà été vus durant ce siècle, certaines personnes portent encore des sentiments contradictoires et de culpabilité par rapport à la masturbation, qui néanmoins est souvent indiquée comme remède dans les thérapies sexuelles.

D’après un texte d’Adriana Sommer da Costa, Sexologiste

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Citations

"Stigmatiser l’autre pour se conforter soi-même, voici la logique d’un mécanisme psychologique bien rôdé qui a rapporté la preuve de son efficacité dans le racisme, l’antisémitisme, la xénophobie…"Daniel Borillo

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