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Il est conseillé d’intervenir en binôme : 2 prof-e-s ou avec l’infirmier-e, l’assistante sociale, la conseillère conjugale et familiale
Une bonne intervention se fait en 2 heures
Une rapide étude de certains articles d’Heterhomo aidera :
Exemples :
• le fait homosexuel
• l’argumentaire antihomophobe
• l’argumentaire antilesbophobe …
Voir 4 documents en PJ
1 La mallette pédagogique de l’association Couleurs gaies à commander
2 Le 4 pages de SOS Homophobie distribué aux élèves après les interventions avec l’accord des établissements
3 Une brochure de l’association de Contact entre parents et enfants
4 Une brochure Québécoise : Sortons l’homophobie du placard
"Comment pénaliser le discours de ceux qui refusent l’égalité des droits, dans la mesure où c’est l’inégalité qui est aujourd’hui la norme, la loi, et pour certains ce "bon sens" homophobe, qu’il ne va pas être facile de criminaliser" Didier Eribon