Un discours pro-homo de la part d’un-e homo peut être interprété comme un geste naturel de communautarisme et de prosélytisme,
sans que les élèves y voient du mal,
à la limite ça ne les dérange pas et les rassure :
« il-elle dit ça parce qu’il-elle prêche pour sa paroisse »
« ceci n’est pas pour nous, cela ne nous concerne pas »
« s’il-elle était hétéro, il-elle ne dirait pas ça ! Ne changeons rien ».

Par contre, de la part d’un-e prof vu-e comme hétéro, c’est très déstabilisant : « tiens lui-elle aussi pense comme ça, que se passe-t-il ?
Une révolution ? Faut-il penser comme lui-elle ? Cela nous interpelle. »

C’est comme chacun-e le sent, il ne faut surtout pas s’y obliger, il faut envisager de possibles problèmes avec certain-e-s élèves par la suite.

Il faut prendre l’avis des collègues, aura-t-on leur soutien, et les syndicats ? Il existe des cas d’homophobie du personnel administratif.

Le climat dans la classe rique d’être altéré.

Il convient de préparer le terrain en parlant du sujet abondamment car on a entendu des insultes homophobes, avant de faire la révélation.